Текст
Текст.
Какие бывают тексты?
Типы текстов
Проверим себя!
Текст – высказывание, в котором два или несколько предложений.
Текст
Предложения в тексте объединены общей темой и связаны по смыслу.
Текст имеет свою тему и главную мысль. Текст можно озаглавить.
На главную
Типы текстов
Рассказывается, сообщается о чём-либо.
Повествование
Я оделся и вышел в сад. Резкий ветер обмыл лицо холодной водой, и сон сразу прошёл.
К. Паустовский
Что? Где? Как? Когда произошло?
Типы текстов
Описываются внешний вид человека, животного, картина природы, событие.
Описание
На дворе стоит серое, слезливое утро. Дождевые капли барабанят в окна. Ветер плачет в трубах и воет, как собака, потерявшая хозяина.
А. П. Чехов
Какой? Какая? Какое? Какие?
Типы текстов
Объясняется, доказывается что-либо; говорится о причинах явлений, событий.
Рассуждение
Родители, давая имя ребёнку, всегда желали ему добра и счастья. Имя – это самое любимое и приятное слово для человека. Вы не раз чувствовали радость и нежность в душе, когда вас называли по имени ласково. Согласны?
побудительное
Какие бывают виды текстов?
Восклицательное, невосклицательное
вопросительное
Повествование, рассуждение, описание
Определи тип речи текста
Рассуждение
Подснежник. Первый весенний цветок. Чистый, свежий, пахнущий весной, он появился на проталинке среди пропитавшегося влагой снега. Его фарфоровая чашечка светилась ослепительной белизной. Он казался хрупким и беззащитным. Но сколько в нём жизни, смелости, отваги. Не побоялся, первым вылез из мёрзлой земли. Настоящий герой.
Описание
Повествование
То, о чём говорится в теме
Что такое тема текста?
То, что нужно запомнить
То, о чём можно поспорить
Неверно
Текст состоит из предложений, связанных между собой одной темой. Верно ли это высказывание?
Верно
Не всегда так бывает
Должен быть большой рассказ
Река находится далеко от дома
Определи, какое предложение будет лишним, если ты составишь рассказ?
Ранним утром мы решили поехать на дачу.
Весь день мы занимались хозяйством.
От станции до дачи мы добрались очень быстро.
Определи тип речи текста
Описание
Почему воробьи выбирают для ночлега самые освещённые места? А вот почему. К зиме филины, сычи переселяются из лесов на окраины городов и нападают на птиц. На голых деревьях в темноте они легко находят себе добычу. Это и заставляет птиц прятаться зимой от хищников в центре города. Хищники не прилетят сюда. Яркий свет ослепляет их.
Рассуждение
Повествование
Устная и печатная
Речь бывает устная, печатная и письменная?
Печатная и письменная
Устная и письменная
Каков должен быть порядок предложений, чтобы получился текст?
5, 3, 1, 2, 4
- Снег прикроет семена и оставит пернатых без корма.
- Ребята повесили кормушку с семечками около окна.
- Надо готовить корм для птиц на долгую зиму.
- Весело щебечут у кормушки птицы.
- Скоро зима.
5, 1, 3, 2, 4
1, 5, 2, 3, 4
несколько предложений в тексте
Что такое абзац?
предложения записанные с красной строки
несколько смысловых частей текста;
первая строка с отступом
Заголовок указывает на то, о чём сказано в первом предложении.
На что указывает заголовок текста?
Заголовок никак не связан с текстом. Он ни на что не указывает
Заголовок указывает на то, о чём пойдёт речь в тексте.
Заголовок указывает на то, о чём сказано в конце текста.
Прочитай текст. Сколько в нем предложений?
Звенят ручьи надулись на деревьях пахучие почки увидали ребята первых скворцов стройные косяки гусей потянулись с юга высоко в небе показался караван журавлей побежали по тропинкам хлопотливые муравьи выбежал на опушку заяц-беляк сидит на пеньке, глядит вокруг вышел большой лось с бородкой и рогами радостное чувство наполняет душу.
выход
http:// img-fotki.yandex.ru/get/4800/200418627.3/0_106174_24f61044_orig.png книга
Информационные источники
http:// detcad6alenyshka.caduk.ru/images/83e6d734402b.png мальчик
https:// img-fotki.yandex.ru/get/4115/200418627.d1/0_14a514_b9161d24_orig.png ученик
Сложное предложение считается отражением отношений, усматриваемых автором между двумя ситуациями, либо же несколькими эпизодами. Таково мнение, относительно цели применения сложного по структуре предложения, было высказано известным лингвистом Валентиной Даниловной Черняк. В действительности, она права. Автор в подобном случае испытывает потребность в акцентировании каким-то образом внимания читателя на этих отношениях, иначе он воспользовался бы двумя простыми предложениями, не утрудняясь их соединением в одно сложное.
Для построения простого предложения применяются слова и словосочетания, сложное же состоит из простых предложений. Они в свою очередь, в одном случае остаются неизменными, в ином - подвергаются структурным изменениям, то есть, входят в сложное предложение, исполняя роль составляющих его компонентов.
Для выражения отношения между частями предложения сложного используется союз, но он может и отсутствовать. В ином случае с целью выражения связи применяется знак препинания. М. Горьким при написании произведения была использована как союзная, так и бессоюзная связь. Писатель, в первом предложении воспользовался союзом «чтобы», и поместил внутри главного предложения придаточное.
Посредством данного союза осуществляется присоединение обычно придаточных целей. Автор в данном случае указывает на цель, принуждающую мальчика много трудиться, которая представлена чувством тоски.
М. Горьким при написании второго предложения применяется несколько знаков препинания, предназначенных для выражения отношения между частями, составляющими длинное бессоюзное предложение. С помощью запятой, двоеточия и тире были выражены различные смысловые связи.
Обновлено: 2017-02-09
Внимание!
Спасибо за внимание.
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Полезный материал по теме
- Раскрыть смысл высказывания Белошпаковой Именно союзы в сложносочиненных предложениях определяют характер отношений между явлениями
Виды высказываний
Логические высказывания принято подразделять на два вида: элементарные логические высказывания и составные логические высказывания.
Составное логическое высказывание - это высказывание, образованное из других высказываний с помощью логических связок.
Логическая связка - это любая логическая операция над высказыванием. Например, употребляемые в обычной речи слова и словосочетания «не», «и», «или», «если… , то», «тогда и только тогда» являются логическими связками.
Элементарные логические высказывания - это высказывания не относящиеся к составным.
Примеры: «Петров - врач», «Петров - шахматист» - элементарные логические высказывания. «Петров - врач и шахматист» - составное логическое высказывание, состоящие из двух элементарных высказываний, связанных между собой при помощи связки «и».
Связь с математической логикой
Обычная логика двухзначна, то есть приписывает высказываниям только два возможных значения: истинно оно или ложно .
Пусть - высказывание. Если оно истинно, то пишут , если ложно, то .
Основные операции над логическими высказываниями
Отрицание логического высказывания - логическое высказывание, принимающее значение «истинно», если исходное высказывание ложно, и наоборот.
Конъюнкция двух логических высказываний - логическое высказывание, истинное только тогда, когда они одновременно истинны.
Дизъюнкция двух логических высказываний - логическое высказывание, истинное только тогда, когда хотя бы одно из них истинно.
Импликация двух логических высказываний A и B - логическое высказывание, ложное только тогда, когда B ложно, а A истинно.
Равносильность (эквивалентность) двух логических высказываний - логическое высказывание, истинное только тогда, когда они одновременно истинны или ложны.
Кванторное всеобщности () - логическое высказывание, истинное только тогда, когда для каждого объекта x из заданной совокупности высказывание A(x) истинно.
Кванторное логическое высказывание с квантором существования () - логическое высказывание, истинное только тогда, когда в заданной совокупности существует объект x, такой, что высказывание A(x) истинно.
См. также
- Утверждение
Примечания
Литература
- Карпенко, А. С. Современные исследования в философской логике // Логические исследования. Вып. 10. - М.: Наука, 2003. ISBN 5-02-006257-X - С. 61-93.
- Крипке, С. А. Витгенштейн о правилах и индивидуальном языке / Пер. В. А. Ладова, В. А. Суровцева. Под общ. ред. В. А. Суровцева. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 2005. - 152 с. - (Библиотека аналитической философии). ISBN 5-7511-1906-1
- Курбатов, В. И. Логика. Систематический курс. - Ростов н/Д: Феникс, 2001. - 512 c. ISBN 5-222-01850-4
- Шуман, А. Н. Современная логика: теория и практика. - Минск: Экономпресс, 2004. - 416 с. ISBN 985-6479-35-5
- Макарова, Н. В. Информатика и ИКТ. - Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2007 ISBN 978-5-91180-198-4 - С. 343-345.
- Кондаков Н. И. Логический словарь / Горский Д. П.. - М .: Наука, 1971. - 656 с.
Wikimedia Foundation . 2010 .
Смотреть что такое "Высказывание (логика)" в других словарях:
Высказывание: Высказывание (логика) предложение, которое может быть истинно или ложно. Высказывание (лингвистика) предложение в конкретной речевой ситуации. См. также Суждение … Википедия
- (от греч. logos слово, понятие, рассуждение, разум), или Формальная логика, наука о законах и операциях правильного мышления. Согласно основному принципу Л., правильность рассуждения (вывода) определяется только его логической формой, или… … Философская энциклопедия
Раздел логики, в котором изучаются истинностные взаимосвязи между высказываниями. В рамках данного раздела высказывания (пропозиции, предложения) рассматриваются только с т.зр. их истинности или ложности, безотносительно к их внутренней субъектно … Философская энциклопедия
логика высказываний - ЛОГИКА ВЫСКАЗЫВАНИЙ, пропозициональная логика раздел символической логики, изучающий сложные высказывания, образованные из простых, и их взаимоотношения. В отличие от логики предикатов, простые высказывания при этом выступают как… … Энциклопедия эпистемологии и философии науки
Грамматически правильное повествовательное предложение, взятое вместе с выражаемым им смыслом. В логике употребляется несколько понятий В., существенно различающихся между собой. Прежде всего это понятие дескриптивного, или о п и с а тельного,… … Философская энциклопедия
Логика Бэрроуза Абади Нидхэма (англ. Burrows Abadi Needham logic) или BAN логика (англ. BAN logic) это формальная логическая модель для анализа знания и доверия, широко используемая при анализе протоколов… … Википедия
Центральный раздел логики, в котором изучается субъектно предикатная структура высказывании и истинностные взаимосвязи между ними. Л.п. представляет собой содержательное расширение логики высказываний. В рамках данного раздела любое высказывание… … Философская энциклопедия
Или Логика науки, применение идей, методов и аппарата логики в анализе научного познания. Развитие логики всегда было тесно связано с практикой теоретического мышления и прежде всего с развитием науки. Конкретные рассуждения дают логике материал … Философская энциклопедия
ЛОГИКА СИМВОЛИЧЕСКАЯ математическая логика. теоретическая логика область логики, в которой логические выводы исследуются посредством логических исчислений на основе строгого символического языка. Термин “символическая логика” был, по видимому … Философская энциклопедия
В спец. смысле дисциплина, применяющая понятия и технич. аппарат совр. формальной логики к анализу систем науч. знания. Термин «Л. н.» часто употребляется также для обозначения законов развития науки (логика науч. развития), правил и… … Философская энциклопедия
Текст
- это высказывание, в котором два или несколько предожений. Предложения
в тексте объеденены общей темой и связаны по смыслу
. Текст имеет свою тему и главную мысль. Текст можно озаглавить.Типы текстов
Повествование – рассказывается, сообщается о чём-либо (что? где? как? когда произошло?)
Описание – описывается внешний вид человека, животного, картина природы, событие (какой? какая? какое? какие?).
Рассуждение – объясняется, доказывается что-либо; говорится о причинах явлений, событий (почему?).
Предложение – это слово или несколько слов, которые выражают законченную мысль.
Осень. Раннее утро. Веет свежий ветерок. В воздухе летят паутинки.
Слова в предложении связаны по смыслу.
Предложения, в которых о чём-либо сообщается (повествуется), - это повествовательные предложения. В конце повествовательных предложений ставится точка или восклицательный знак.
Предложения, которые содержат вопрос, - это вопросительные предложения. В конце вопросительного предложения ставится вопросительный знак.
Предложения, в которых побуждают к действию (просят, приказывают, советуют), - это побудительные предложения. В конце побудительных предложений ставится точка или восклицательный знак.
Предложения, в которых выражены какие-либо сильные чувства (восторг, радость, обида, печаль, удивление, испуг), - это восклицательные предложения.
Восклицательные предложения произносятся с восклицательной интонацией.
В конце восклицательного предложения ставится восклицательный знак (!).
Предложения, которые произносятся без восклицательной интонации, - это невосклицательные предложения.
Виды предложений
По цели высказывания – повествовательные, вопросительные, побудительные.
По интонации – невосклицательные и восклицательные.
Обращение – это слово или сочетание слов, называющее того (лицо или предмет), к кому обращена речь. Чаще всего обращение отделяется от других слов запятой.
Что, Иванушка , не весел?
Что головушку повесил?
А поведай мне, добрый молодей,
Ты какого-роду племени,
Каким именем прозываешься?
М. Лермонтов
Прощай же, море , не забуду
Твоей торжественной красы.
А. Пушкин
Члены предложения
Главные члены предложения:
Подлежащее – обозначает о ком или о чём говорится в предложении, отвечает на вопросы кто? или что?
Сказуемое – обозначает, что говорится о подлежащем, отвечает на вопросы что делает? что делал? что сделал? что будет делать? что сделает? и др.
Подлежащее и сказуемое составляют основу предложения.
Второстепенные члены предложения – поясняют главные и другие члены предложения, отвечают на вопросы кого? чего? кому?ч? кем? чем? о ком? о чём? какой? какая? где? куда? как? откуда? когда? и др.
Простое предложение – это такое предложение, в котором есть только одна грамматическая основа . Основа простого предложения может состоять:
либо из двух главных членов (подлежащего и сказуемого):
либо только из одного главного члена (только подлежащего или только сказуемого)
Сложное предложение – это такое предложение, которое состоит из нескольких простых предложений. В нём может быть две и более грамматических основ. Простые предложения, входящие в состав сложного, разделяются запятой.
Бор сосновый в стране одинокой стоит,
В нём ручей меж деревьев бежит .
А. Толстой
Слова и, а, но – это союзы. Перед союзом в сложном предложении всегда ставится запятая.
Словосочетание состоит из главного и зависимого слов. Связь слов в словосочетании устанавливается при помощи вопросов. Вопрос ставится от главного слова к зависимому:
Пшеница (какая?) густая,
Созрела (где?) в поле.
Над главным словом в словосочетании ставится знак х, а связь главного слова с зависимым словом обозначается знаком 
Подлежащее и сказуемое не образуют словосочетания. Это нераспространённое предложение.
Лексическое значение слова
То, что обозначает слово, является его лексическим значением . Лексическое значение слова можно определить по толковому словарю.
Синонимы – это слова, которые звучат и пишутся по-разному, а по смыслу одинаковы или очень близки: метель, вьюга, пурга, буран.
Антонимы – это слова, противоположные по смыслу: храбрый – трусливый, крошечный – огромный.
В языке есть слова, которые произносятся и пишутся одинаково, но имеют совершенно разные лексические значения. Такие слова называются омонимами . Например, одно слово лук означает «огородное растение», другое слово лук имеет значение «старинное оружие для метания стрел».
Словосочетание – это «сложное название», которое более точно , чем слово, может назвать:
предмет: стол – письменный стол;
действие: светит – ярко светит;
признак: храбрый – очень храбрый .
Устойчивые сочетания слов называются фразеологизмами . В них нельзя заменить или пропустить какое-либо слово, иначе изменится смысл: ни свет ни заря, прикусил язык.
Когда мы объясняем значение устойчивых сочетаний, мы имеем в виду смысл всего выражения в целом, а не отдельных слов:
ни свет ни заря означает «рано, до рассвета»;
прикусил язык имеет значение «замолчал».
Предлоги не могут употребляться самостоятельно (например, без имени существительного). Они не являются членами предложения.
Слова, называющие числа, - это имена числительные .
Имя числительное – это часть речи. Имена числительные обозначают количество предметов или их порядок при счёте. К ним можно поставить вопросы:
сколько? Семь, восемь, десять;
который? Первый, второй.
Однокоренные слова – это слова, которые имеют одинаковый корень с одним и тем же значением.
Берёз а – берз ка, орех-орех овый.
Жёлт ый – желт еет, желт изна, желт ок.
одинаково .
Гласные звуки [а], [о], [у], [э], [ы], [и]
обозначаются буквами а, о, у, э, ы, и, е, ё, ю, я.
Гласный звук
состоит из голоса
при произнесении гласного звука воздух через рот проходит свободно, без преград (со стороны губ, зубов, языка)
образует слог: у|ро́к
Согласный звук
состоит из голоса и шума или только шума
при произнесении согласного звука воздух встречает во рту преграду (со стороны губ, зубов, языка)
вместе с гласным звуком образует слог:
Согласные звуки бывают парные и непарные по глухости-звонкости и твёрдости – мягкости.
звонкие: [б], [ в], [г], [д] , [ж], [з] , [л], [м], [н], [р]
глухие: [п] , [ф] , [к], [т], [ш] , [с], [х], [ц]
звонкие: [б’], [в’], [г’], [д’], [з’], [л’], [м’], [н’], [р’], [й’]
глухие: [п’], [ф’], [к’], [т]’, [с’], [х’], [ч’], [щ’]
Буквы : б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ
Мягкость согласного звука на письме обозначается буквами е, ё, ю, я, и, а также буквой ь (мягкий знак), твёрдость – буквами а, о, у, э, ы.
Разделительный мягкий знак (Ь) пишется в корне слова после букв, обозначающих согласные звуки, перед буквами е,ё ,ю, я, и.
В этом случае звук [й’] и последующий гласный звук.
[й‘э] [й‘о] [й‘а] [й‘у] [й‘и]
Атель е, ружь ё, семь я, вь юга, ручь и.
Корень слова – это главная значимая часть слова. В корне заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов.
Чтобы найти корень , надо подобрать однокоренные слова и выделить в них общую часть: берёз а – берез няк, берёз онька, берёз овый, подберёз овик.
Корень в однокоренных словах обычно пишется одинаково .
Голубь, голуб ок, голуб иный.
Класс, класс ный, внекласс ный.
Осина , осины , осине , осину – это формы одного и того же слова осина . Отличайте их от однокоренных слов: осина - осинник, осиновый.
Окончание – это изменяемая значимая часть слова , которая образует форму слова и служит для связи слов в словосочетании и предложении.
Когда? Какие?
В октябр е подул и сердит ые ветры.
Чтобы найти окончание в слове, надо изменить форму слова:
В некоторых словах окончание может быть не выражено звуками (буквами). Такое окончание называется нулевым .
Приставка – это значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования слов:
ходи́ть – пере ходи́ть, под ходи́ть;
до́брый – пре до́брый, за до́брить.
| до- | о- / об- | на- | пред- | вы- |
| по- | от- | над- | пере- | в- |
| про- | под- | за- | при- | у- |
| с- |
Чтобы найти приставку в слове, надо подобрать однокорен-ное слово без приставки или с другой приставкой. Часть слова, которая стоит перед корнем, и будет приставой.
Под жарить (жарить, пере жарить).
Суффикс – это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования слов.
Лес – лесок , лесн ой, лесник , лесист ый.
Чтобы найти в слове суффикс, надо подобрать одно-коренные слова без суффикса или с другими суффиксами. Часть слова, которая стоит после корня перед окончанием, и будет суффиксом.
Травк а (трава, травинк а, травушк а).
Часть слова без окончания называется основой слова. В основе слова заключено его лексическое значение.
Чтобы найти основу слова , нужно отделить окончание.
Комнатн ые цвет ы полива ют тёпл ой вод ой.
Буква, обозначающая безударный гласный звук, может быть в любой значимой части слова:
в приставке: при шёл;
в корне: да рить;
в суффиксе: мале нький;
в окончании: из земляники .
в приставке: с делать;
в корне: четверг ;
в суффиксе: пирожок ;
в окончании: нет звуков .
в значимых частях слов
| Безударный гласный звук или парный по глухости-звонкости согласный звук находится |
|
| В приставке или суффиксе
| в корне |
| Вспомните, как пишется эта приставка или суффикс: С делать, мале нький, берёзо нька, пе ре писать, сея ть. Проверить написание по словарю: вазо чка, рас сказать. Большинство приставок и суффиксов пишется одинаково
. | Подберите проверочное слово: (чи стый, чи сто) чи стота; (груз ить) груз , груз чик Проверить написание по словарю: севе р, о бед, вок зал. Корень в однокоренных словах обычно пишется одинаково
. |
Чтобы найти проверочное слово для обозначения буквой безударного гласного звука в корне, надо:
а) или изменить слово: дв о ры́ – двор, пч е ла́ – пчёлы ;
б) или подобрать однокоренное слово так, чтобы безударный гласный звук стал ударным: дв о ры́ – двор, пч е ла́ – пчёлы.
Ударные и безударные гласные звуки в формах одного и того же слова и в корне однокоренных слов обозначаются одинаковой буквой.
Чтобы найти проверочное слово для обозначения буквой парного по глухости – звонкости согласного звука на конце слова или перед согласным в корне , надо изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы парный согласный звук стоял перед гласным звуком или звуками [л], [м], [н], [р], [в]:
берег – берег а́ морков ка – морков н ый
хирург – хирург и снеж ки - снеж н ый
Когда в слове встречается сразу три или четыре соласных, один из них может не произноситься . Так, не произносятся звуки:
[л] – в слове солнце ;
[т ] – в словах лестница, окрестность ;
[д] – в словах сердце, праздник ;
[ф] – в словах чувство, здравствуйте .
Однако буквой эти звуки обозначаются.
Буква, обозначающая непроизносимый согласный звук, - это орфограмма.
Чтобы правильно обозначить буквой непроизносимый согласный звук в корне слова, надо подобрать такое однокоренное слово, в котором этот согласный произносится отчётливо:
(мест о) мест ность, (опозд ать) позд ний.
Удвоенная согласная в слове – это орфограмма. Написание слов с удвоенными согласными в корне надо проверять по словарю.
Удвоенные согласные встречаются:
в корне слов иностранного происхождения: перр он;
на стыке приставки и корня: подд ержка;
на стыке корня и суффикса: малинн ик.
Правописание суффиксов - ИК/ - ЕК
В суффиксе – ик сохраняется :
В суффиксе – ек при изменении формы слова гласная буква исчезает :
Правописание суффикса – ок
После шипящих под ударением в суффиксе – ок пишется буква о : пирож о́к, быч о́к, борщ о́к, пуш о́к.
Щ - о́к Ш
Крюч о ́к
Написание приставок не зависит от произношения.
Правописание приставок и предлогов
Приставка – это значимая часть слова, пишется слитно: по бежал. Между приставкой и корнем нельзя вставить слово.
Предлог – это самостоятельная часть речи, пишется раздельно с другими словами.
Между предлогом и следующим словом можно вставить другое слово или вопрос.
Шёл по тропинке – шёл по лесной тропинке; зашёл за товарищем – зашёл (за кем?) за товарищем.
Предлоги никогда не употребляются с глаголами: побежать по тропинке, закрыть за собой дверь.
Разделительный твёрдый знак пишется только после приставок , которые оканчиваются согласным звуком, перед буквами е, ё,ю, я :
Съ е зд, подъ ё м, предъ юбилейный, объ я снить.
Разделительный твёрдый знак в слове – это орфоргамма :
разъ яснил, отъе хал, объ явление.
Разделительный твердый и мягкий знаки указывают , что следующая за ними буква (е, ё, ю, я) обозначает два звука: звук [й́́’] и последующий гласный звук.
Бель ё – бель[ й́́́о]́, подъ ём – подъ[ й’о́]м.
При переносе слова с одной строки на другую букву ъ (твёрдый знак) нельзя отделять от стоящей перед ней буквы:
подъ – езд, объ – ехать .
5. Прочитайте.
Ни в одной стране мира нет столько берёз , как у нас. Мила берёза русскому человеку. Она и в песнях, и в загадках, и в сказках . А сколько рек, деревень названо в честь нашей зелёной красавицы! Любит наш народ берёзку и за красоту её, и за пользу , которую она приносит.
- Докажите, что предложения составляют текст. О чём в нём говорится? Определите тему текста.
- Спишите. Подчеркните в выделенных словах изученные орфограммы.
6. Прочитайте.
- Спишите. Проверьте себя.
Берегите Россию -
Нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце,
Этот хлеб на столе
И родное оконце
В позабытом селе...
(Е. Синицын)
Вспомните! Текст - это высказывание, в котором два или несколько предложений связаны по смыслу и объединены общей темой. Текст имеет тему и главную мысль. Текст можно озаглавить.
7. Прочитайте.
Отец и сыновья
Отец приказал сыновьям, чтобы жили в согласии. Сыновья не слушались.
Вот отец велел принести веник и говорит: «Сломайте!» Сколько сыновья ни бились, не могли сломать. Тогда отец развязал веник и велел ломать по одному пруту. Они легко переломали прутья поодиночке.
Отец и говорит: «Если в согласии жить будете, никто вас не одолеет. Если будете ссориться, да всё врозь - вас всякий легко погубит».
(Л. Толстой)
- Определите тему и главную мысль текста.
- Что отражает заголовок: тему или главную мысль текста?
- Почему в тексте выделены три части? О чём говорится во вступительной, основной и заключительной частях текста?
- Составьте план текста. Для этого придумайте к каждой части текста заголовок. Запишите план.
- Устно передайте содержание каждой части.
Страничка для любознательных
О слове «каникулы»
Каникулой в древности называли самую яркую и самую главную звезду в созвездии Большого Пса - Сириус. Ежегодно она появлялась на небосводе в самом разгаре лета, 26 июля по нашему календарю. В июне начиналось жаркое время года, когда школьникам давали передышку. В честь звезды эти дни и прозвали каникулярными, каникулами. Сначала каникулами называли только летний отдых, потом слово каникулы стало относиться ко всякому перерыву в учении.
(Г. Юрмин)
8 . Прочитайте.
Первая вахта
Каникулы Саша проводил на большом корабле. Командовал крейсером Василий Васильевич. Он усыновил сироту Сашу и определил его в нахимовское училище.
Любили матросы маленького моряка. Души в нём не чаяли. Саша не бездельничал на корабле. Он подавал сигнальщикам флаги, помогал палубу мыть, картошку чистить.
Стали матросы думать, как лучше наградить Сашу за усердную службу. Ему разрешили отстоять на корабле первую в его жизни вахту.
Замер нахимовец на вахте. Хочется ему строгим быть, а не получается. Глаза выдают - так и сияют от радости.
Да и как не радоваться, когда Саше доверено важное дело - охрана флага корабля. Такое счастье не каждому выпадает!
(Е. Пермяк)
- Определите тему и главную мысль текста.
- Выпишите из каждой части текста трудные для написания слова.
- Подготовьтесь к написанию изложения данного текста по самостоятельно составленному плану. Воспользуйтесь Памяткой 2 «Как подготовиться к изложению».
ка ни́кулы